Partícula の — No: como relacionar palavras em japonês

A partícula:

No

é uma das partículas mais frequentes e reconhecíveis do japonês.

Seu uso básico é estabelecer uma relação entre dois substantivos.

Veja:

私の車

Watashi no kuruma

Meu carro.

Nesse exemplo, の (No) conecta:

Watashi

Eu / mim.

a:

Kuruma

Carro.

A relação é de posse: o carro pertence a mim.

Mas posse é apenas uma das possibilidades.

A mesma estrutura também pode indicar origem, pertencimento, localização, tipo, conteúdo e várias outras relações entre substantivos.

Por isso, a ideia mais útil para começar é:

A の B = A ajuda a explicar ou especificar B.

Regra em 1 linha
SUBSTANTIVO A + の + SUBSTANTIVO B

の — No cria uma relação entre dois substantivos: o primeiro ajuda a explicar ou especificar o segundo.

Como の liga dois substantivos

Observe:

私の車

Watashi no kuruma

Meu carro.

Temos dois substantivos ligados por の (No).

O primeiro é:

Watashi

Eu / mim.

O segundo:

Kuruma

Carro.

Nesse caso, 私 (Watashi — eu) especifica a quem o carro pertence.

Frase desmontada
Watashi eu / mim
No estabelece a relação
Kuruma carro

Aqui, 私 — Watashi — eu/mim especifica 車 — Kuruma — carro. A relação é de posse: 私の車 — Watashi no kuruma — meu carro.

O segundo substantivo é o elemento principal

Para entender の (No), é importante observar a ordem das palavras.

Veja:

日本の会社

Nihon no kaisha

Empresa japonesa / empresa do Japão.

O elemento principal é:

会社

Kaisha

Empresa.

日本 (Nihon — Japão) apenas fornece uma informação sobre essa empresa.

A pergunta mental pode ser:

“Que empresa?”

Uma empresa relacionada ao Japão.

Quem explica quem?
Informação que especifica Nihon Japão
No
Elemento principal Kaisha empresa
日本の会社 — Nihon no kaisha — empresa japonesa / empresa do Japão

Em A の B, normalmente B é o elemento principal, enquanto A acrescenta uma informação que ajuda a identificá-lo ou descrevê-lo.

Essa ideia ajuda bastante quando as expressões ficam maiores.

の não indica apenas posse

No começo, é comum aprender:

の = de

ou:

の = posse

Isso ajuda em exemplos simples, mas é limitado.

Observe estas expressões:

学校の先生

Gakkō no sensei

Professor da escola.

日本の車

Nihon no kuruma

Carro japonês / carro do Japão.

会社の住所

Kaisha no jūsho

Endereço da empresa.

日本語の本

Nihongo no hon

Livro de japonês.

Em cada exemplo existe uma relação diferente.

の cria diferentes relações
Posse Watashi no kuruma Meu carro
Pertencimento Gakkō no sensei Professor da escola
Origem / relação Nihon no kuruma Carro japonês / carro do Japão
Tipo / conteúdo Nihongo no hon Livro de japonês

Em vez de procurar uma tradução fixa para の, pense que o primeiro substantivo estabelece uma relação com o segundo. A tradução natural depende dessa relação.

Aprenda a estrutura A の B

Agora podemos transformar a ideia em um padrão reutilizável.

Aprenda como padrão
A informação que especifica
No — cria a relação
B substantivo principal
会社の名前 Kaisha no namae Nome da empresa

Memorize a estrutura A + の + B. O substantivo B é normalmente aquilo que queremos identificar, enquanto A acrescenta a informação necessária para especificá-lo.

É possível encadear mais de uma relação com の

A estrutura pode aparecer mais de uma vez.

Veja:

会社の日本人の先生

Kaisha no nihonjin no sensei

Professor japonês da empresa.

Aqui existem várias informações ligadas ao substantivo principal 先生 (Sensei — professor).

Mas, para quem está começando, expressões muito longas podem dificultar a leitura.

Primeiro aprenda a reconhecer relações menores:

会社の先生

Kaisha no sensei

Professor da empresa.

日本人の先生

Nihonjin no sensei

Professor japonês.

Depois fica mais fácil compreender estruturas maiores.

Não é necessário tentar traduzir cada の (No) separadamente. Leia a expressão como um conjunto e identifique qual substantivo é o elemento principal.

Quando o substantivo já está claro, ele pode ser omitido

Existe ainda um uso muito útil no cotidiano.

Imagine que alguém esteja mostrando duas bolsas e pergunte qual é a sua.

Você pode dizer:

これは私のです。

Kore wa watashi no desu.

Este é meu.

O substantivo que viria depois de の (No) não precisa ser repetido porque já está claro pelo contexto.

Por exemplo, se todos sabem que estamos falando de uma bolsa:

私のバッグ

Watashi no baggu

Minha bolsa.

pode se tornar simplesmente:

私の

Watashi no

O meu / a minha.

Guarde isto

Quando o substantivo já está claro pelo contexto, ele pode ser omitido depois de の — No.

これは私のです。
Kore wa watashi no desu.
Este é meu.

Nesse caso, の — No mantém a relação com algo que o interlocutor já consegue identificar pela conversa ou situação.

Como の aparece no cotidiano no Japão

Esse é um daqueles pontos gramaticais que aparecem o tempo todo em documentos, formulários, conversas e placas.

Por exemplo:

会社の名前

Kaisha no namae

Nome da empresa.

会社の住所

Kaisha no jūsho

Endereço da empresa.

学校の名前

Gakkō no namae

Nome da escola.

家族の名前

Kazoku no namae

Nome do familiar / nome da família, dependendo do contexto.

No trabalho você também poderá ouvir:

会社の電話番号

Kaisha no denwa bangō

Número de telefone da empresa.

Japonês do cotidiano
Kaisha no namae Nome da empresa
Kaisha no jūsho Endereço da empresa
Gakkō no namae Nome da escola
Kaisha no denwa bangō Número de telefone da empresa

Ao preencher formulários ou ouvir instruções, reconhecer A の B ajuda a perceber rapidamente qual informação B está sendo especificada por A.

Nem todo “de” em português corresponde a の

Esse cuidado é importante.

Como muitas expressões com の (No) são traduzidas usando “de”, é fácil criar a regra:

de = の

Mas as duas línguas organizam as relações de maneiras diferentes.

Por exemplo:

日本語

Nihongo

Língua japonesa / japonês.

Não usamos:

日本の語

Nihon no go

para expressar normalmente “língua japonesa”.

Da mesma forma, várias palavras japonesas funcionam como vocabulário próprio ou palavras compostas e não precisam ser montadas com の (No).

Portanto, use quando a própria estrutura japonesa exigir essa relação entre substantivos, e não simplesmente toda vez que aparecer “de” em português.

Erros comuns com a partícula の

1. Memorizar の apenas como “de”

É uma aproximação útil em algumas traduções, mas não explica a função da partícula.

2. Pensar que の indica apenas posse

Posse é apenas um dos usos.

3. Inverter a relação entre os substantivos

Em:

会社の名前

Kaisha no namae

Nome da empresa.

o elemento principal é 名前 (Namae — nome), não 会社 (Kaisha — empresa).

4. Traduzir cada の isoladamente em expressões maiores

Quando houver várias relações, identifique primeiro o substantivo principal e depois veja como os elementos anteriores o especificam.

5. Colocar の sempre que houver “de” em português

Nem toda construção portuguesa com “de” corresponde a uma estrutura japonesa com の (No).

Teste rápido

Tente identificar qual é o substantivo principal e qual relação の estabelece.

Teste rápido
1.

私の車
Watashi no kuruma
Meu carro
Ver resposta

O substantivo principal é 車 — Kuruma — carro. 私 — Watashi — eu/mim indica a pessoa relacionada a esse carro. Aqui, a relação é de posse.

2.

学校の先生
Gakkō no sensei
Professor da escola
Ver resposta

O elemento principal é 先生 — Sensei — professor. 学校 — Gakkō — escola especifica a qual escola esse professor está relacionado.

3.

会社の住所
Kaisha no jūsho
Endereço da empresa
Ver resposta

O elemento principal é 住所 — Jūsho — endereço. 会社 — Kaisha — empresa mostra de qual empresa estamos falando.

4.

これは私のです。
Kore wa watashi no desu.
Este é meu.
Ver resposta

O substantivo depois de の — No foi omitido porque já pode ser entendido pelo contexto.

Resumo rápido

  • の (No) estabelece relações entre substantivos.
  • A estrutura básica é A + の + B.
  • B normalmente é o substantivo principal.
  • A fornece uma informação que especifica B.
  • pode indicar posse, pertencimento, origem, tipo e outras relações.
  • Nem toda tradução com “de” corresponde a .
  • Quando o substantivo já estiver claro pelo contexto, ele pode ser omitido depois de .

Ideia principal: ao encontrar A の B, identifique primeiro o que é B e depois pergunte que informação A acrescenta sobre B.

Continue estudando Agora que você já sabe relacionar substantivos com の, o próximo passo é aprender como acrescentar informações equivalentes usando a ideia de “também”. Próxima aula → Partícula も — Mo

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